Įgyvendinant Alytaus „Sakalėlio“ pradinės mokyklos ugdymo planą, siekiant mokyklos vizijos, uždavinių, puoselėjant tautos etninę kultūrą, mokykloje mokiniai mokomi suprasti ir įvertinti savo ir kitų tautų, regionų, valstybių savitumus. Alytaus „Sakalėlio“ pradinėje mokykloje jau du dešimtmečius mokyklos pedagogai ugdo mokinių tautinę savimonę, integruodami etninę kultūrą į formalųjį ir neformalųjį švietimą; gilinosi į Dzūkijos bei Žemaitijos regionų istoriją, papročius, tradicijas, senuosius amatus. Norėdami paįvairinti pamokų turinį, paskatinti mokinių smalsumą bei susidomėjimą, ugdyti vaikų norą pažinti bei perimti tautos kultūrą, pagarbą jai, pagilinti, atnaujinti žinių mokyklos bendruomenės nariai vyko į Suvalkijos etnografinį regioną. Edukacinė išvyka-seminaras po Suvalkijos regioną buvo tikslingas įvairiais aspektais: plėtotos profesinės, bendrakultūrinės kompetencijos, susipažinta su šio krašto etnografiniu savitumu, praturtintos Lietuvos istorijos žinios. Didžiausi teigiami pokyčiai mokykloje vyksta tada, kai kartu mokosi visa mokyklos bendruomenė, o besimokydama planuoja, kaip tobulinti mokinių mokymąsi. Viena iš labiausiai pedagogų vertinamų kvalifikacijos tobulinimo formų – gerosios patirties perėmimas ir dalijimasis tarp mokytojų ir švietimo įstaigų. „Sakalėlio“ ir Vilkaviškio pradinės mokyklos pasirašiusios bendradarbiavimo sutartį ir vykdo gerosios patirties sklaidą. 2017 m. vasario 20 d. Alytaus „Sakalėlio“ pradinėje mokykloje vyko susitikimas su Vilkaviškio pradinės mokyklos mokytojomis, o šios edukacinės išvykos-seminaro metu, besisvečiuodami Vilkaviškio pradinėje mokykloje, Alytaus pedagogai pasisėmė naujų idėjų darbui, vyko patirtinis mokymasis.
